2020
IDEA/UNICAMP, BRESIL
La pièce sonore collective interactive “ABRAÇOS” a été composée, par les participants à mon atelier “Création sonore collaborative et interactive” et leurs pairs de France et Argentine, au cours d’un échange sonore en temps réel. La pièce comporte trois parties et dure 30 minutes.
The interactive collective sound piece “ABRAÇOS” was composed by the participants in my workshop “Collaborative and interactive sound creation” and their peers from France and Argentina, during a real-time sound exchange. The piece has thee parts. Duration 30 minutes.
Pour écouter/ To listen to
2015
Université Jean-Monnet, Saint-Etienne (UJM)
Colloque international « Des outils et des méthodes innovantes pour l’enseignement de la musique et du traitement du signal » organisé par le CIEREC de l’Université Jean Monnet de Saint Etienne les 2 et 3 novembre 2015.
Communication de Andrea Cohen, en anglais: « Le programme Soundson » –
Presentation of the Sound.Son Project in the frame of the International Conference « Innovative tools and methods for teaching music and signal processing » organised by the CIEREC, Jean Monnet University, Saint Etienne November 2th & 3th 2015.
1er Colloque international « éducation, création et numérique » 7, 8 et 9 octobre 2015 à Montbéliard et Belfort:
Présentation du projet SoundSon
Presentation of the SoundSon Project
2000-2015
LE PROJET SOUNDSON
THE SOUNDSON PROJECT
Plusieurs projets d’échange sonore sont nés dans le cadre du programme SoundSon, conçu et développé par Wiska Radkiewicz et moi-même entre 2000 et 2015.
Le programme SoundSon comporte un volet artistique et un volet pédagogique, les deux basés sur un même principe : la création des pièces sonores collectives composées avec les sons du monde réel, échangés entre deux ou plusieurs individus ou groupes habitant dans deux ou plusieurs pays différents.
Several sound exchange projects were born as part of the SoundSon program, designed and developed by Wiska Radkiewicz and myself between 2000 and 2015. The SoundSon program includes an artistic section and an educational section, both based on the same principle: the creation of collective sound pieces composed with real world sounds, exchanged between two or more individuals or groups living in two or more different countries.
Volet artistique/Artistic Section
A deux voix moments (2009) Andrea Cohen/ Wiska Radkiewicz
City Soundings (2011) Andrea Cohen , Wiska Radkiewicz
& Steven Brown (UK), Marek Choloniewski (Poland), Victoria Estok (USA), Janete El Haouli (Brasil), Brad Garton (USA), Andrew Hugill (UK), Malle Maltis (Estonia), Hernan Risso Patron (Argentina), Franziska Schoeder (Ireland), Susanne Skog (Sweden), Andreï Smirnof (Russia), Marie Wennersten (Sweden), Lidia Zielinska (Poland),
Ci-dessous le lien pour écouter les deux pièces collectives produites dans le cadre du projet SoundSon.
Below the link to listent to the two collective pieces produced on the frame of the SoundSon Project
https://econtact.ca/14_4/radkiewicz-cohen_soundson.html
Volet pédagogique/Educational Section
Depuis l’an 2000 plusieurs projets pédagogiques ont vu le jour mettant en relation des enfants , des adolescents et des adultes par l’organisation et la mise en place d’échanges sonores.
Since the year 2000 several educational projects have emerged bringing together children, teenagers and adults through sound exchange projects.
2000
Enfants des écoles primaires de l’Ecole « Jules Verne » à Vitry sur Seine (France) et l’école communale à Roosevelt, New Jersey (Etats Unis).
Elementary school children from l’Ecole « Jules Verne » (Vitry sur Seine ,France) and the Municipal school in Roosevelt, New Jersey (United States).
2002/ 2003
Collégiens du Collège « Sonia Delaunay » (Paris, France) et de la « Community High School », Teaneck, New Jersey, Etats Unis ).
Teenagers from « Sonia Delaunay College » (Paris, France) and Community High School, Teaneck, New Jersey, USA).
2006
Etudiants universitaires de l’Université « Charles Cros », à Marne La vallée (France) et de Columbia University (New York, USA).
University students from Charles Cros University, Marne La Vallée (France) and Columbia University (New York, USA).
2008
Enfants des écoles primaires de France, Royaume Uni, Italie, Bulgarie et Pologne dans le cadre de la « Semaine européenne à l’école ».
Elementary school children in France, United Kingdom, Italy, Bulgaria and Poland as part of the « European School Week ».
2010
Collégiens des classes à horaires aménagés musique (CHAM) de Vitry-sur-Seine (France) et du Northampton College (Midland, Royaume Uni).
Teenagers from music classes (CHAM) of Vitry-sur-Seine ( France) and from Northampton College (Midland, United Kingdom).
2011
Collégiens du « Collège de la petite Camargue » (Lansargues, France) et du « Lancaster School » (Leicester, Royaume Uni).
Teenagers from « Collège de la petite Camargue » (Lansargues, France) and « Lancaster School » (Leicester, United Kingdom).
2012
Enfants de l’école publique élémentaire « Henri IV » à Bordeaux (France) et de l’école primaire « Julio Verne » à Ushuaia (Argentine).Elementary school children from School Henri IV (Bordeaux, France) and School Julio Verne (Ushuaia, Argentina).
2012
Etudiants de l’Universidad Nacional de Cordoba (Argentine) et stagiaires du Centre Culturel Sao Paolo ( Brésil).
Students from the Universidad Nacional de Cordoba (Argentina) and interns from the Sao Paolo Cultural Center (Brazil).
Stages pour des adultes/ Workshop for adults
En Amérique Latine/ In Latin America
2006
Mexico, dans le cadre de la biennale de radio au Mexique
in Mexico City, as part of the Mexico Radiophonic Biennale.
2008
Dans la ville de Buenos Aires, organisé par LEAR Laboratoire d’études d’art radiophonique, de l’Ecole de radio Eter)
In Buenos Aires, organized by LEAR Laboratory for Radio Art Studies, Eter Radio School).
En France/ In France
2014
CMR « La fontaine de l’ours, musique et environnement » situé aux Alpes de Haute Provence ( France) /
at the CMR «La fontaine de l’Ours, musique et environnement » located the Alpes de Haute Provence ( France).
Articles sur le projet SoundSon
Articles about the SoundSon Project
2004
Revue « L’Education Musicale »
« SoundSon : un programme expérimental d’échange de sons par Internet »
Mars/Avril 2004 No. 511- 512, en français.
2007
JREM (Journal de Recherche en Education Musicale), OMF (Observatoire Musical Français) Université́ Paris Sorbonne. Volume 6 No. 2, Hiver 2007 • « Une nouvelle pédagogie dans un monde connecté : l’expérience Soundson ». http://omf.paris-sorbonne.fr/fichiersmuseco/JREM/jrem_vol6_n2_2007.pdf.
en français (pages 71-94).
in English (pages 95-111)